El Gobierno regional ha puesto en marcha la cuarta edición del programa pionero que acerca el folclore y la danza a los colegios públicos. Un centenar de centros de Primaria y Educación Especial se beneficiarán este curso.
La Comunidad de Madrid ha formado a los 143 bailarines que este curso 2026/27 actuarán como auxiliares de danza en los colegios sostenidos con fondos públicos, según ha informado el Ejecutivo regional. La consejera de Educación, Universidades y Ciencia, Mercedes Zarzalejo, ha visitado el Real Conservatorio Profesional de Danza Mariemma, en la capital, donde se imparten estos cursos.
La iniciativa, enmarcada en el Plan Integral de Danza, permitirá que unos 23.000 alumnos de Educación Primaria de un centenar de centros, incluidos los de Educación Especial, participen en un programa que cumple su cuarta edición y por el que ya han pasado más de 58.000 estudiantes.
Entre los objetivos figuran fomentar el conocimiento del folclore y la cultura popular, mejorar la motricidad, la coordinación y el ritmo de los alumnos, combatir el sedentarismo infantil y el riesgo de depresión, así como descubrir futuros talentos y despertar vocaciones docentes entre los bailarines.
Quienes superen la formación, en la que reciben pautas para un mejor aprovechamiento del programa, podrán acompañar a los maestros de Música en sus clases, compartiendo con los alumnos entre 6 y 16 horas semanales, en función del número de aulas del colegio.
Todos los aspirantes son bailarines egresados de conservatorios profesionales o personas que, sin esa titulación, han superado la prueba de acceso a las enseñanzas artísticas superiores de Danza. Además, se valora el expediente académico, estar en posesión de la especialidad de Baile flamenco o Danza española, haber recibido formación adicional en folclore o haber participado en espectáculos o festivales infantiles o juveniles.
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