La Comunidad de Madrid extiende el uso del robot humanoide Robic a nueve colegios públicos y concertados a partir del próximo curso. La medida llega tras una prueba piloto en el colegio Gaudem que mejoró la participación y las habilidades comunicativas de los menores.
La Comunidad de Madrid ha decidido ampliar a nueve colegios de la región el uso de Robic, un robot humanoide diseñado para apoyar a alumnos con necesidades educativas especiales. La herramienta, que comenzará a funcionar el próximo curso, se incorporará a las aulas de educación especial de centros de la capital, Valdemoro, Colmenar Viejo, Collado Villalba, Torrejón de Ardoz, Fuenlabrada, Rivas-Vaciamadrid y Alcobendas.
La decisión se apoya en los resultados de la prueba piloto desarrollada durante ocho meses en el colegio Gaudem, donde un grupo de 30 menores trabajó con el androide. Según fuentes del Gobierno regional, la interacción con el robot aumentó la motivación, la participación y la comprensión de instrucciones de los estudiantes, además de favorecer un clima de aprendizaje más tranquilo y colaborativo.
Uno de los casos más destacados fue el de una niña con trastorno del espectro autista (TEA) que mejoró notablemente sus habilidades comunicativas tras las sesiones con Robic. Antes de comenzar, presentaba importantes dificultades en el habla, según recoge el informe de la experiencia.
Robic está equipado con cámaras 3D, sensores y un sistema de inteligencia artificial que le permite interpretar las acciones de los alumnos y adaptar las dinámicas en tiempo real. El robot utiliza el juego terapéutico y refuerzos positivos para estimular la concentración, la comunicación, la psicomotricidad y el autoconocimiento de los menores.
La herramienta se destinará a estudiantes de entre cuatro y diez años con TEA, retraso madurativo, limitaciones motoras, cognitivas o relacionales, alteraciones del neurodesarrollo o secuelas de daño cerebral. Durante las actividades, el robot corrige los movimientos cuando no coinciden con la pauta marcada y potencia las interacciones verbales y la expresión oral.
Los docentes que participaron en la prueba piloto valoraron la facilidad para integrar la herramienta en las aulas y destacaron que el sistema les permitió personalizar las sesiones sin generar una sobrecarga de trabajo. Además, la información recogida durante las sesiones se utiliza exclusivamente para adaptar las actividades educativas a cada alumno, siempre cumpliendo la normativa de protección de datos, según han detallado desde la Comunidad de Madrid.
Los centros que contarán con Robic el próximo curso son: Inmaculada Concepción (Madrid), Duque de Ahumada (Valdemoro), Miguel Hernández (Colmenar Viejo), Peñalara (Collado Villalba), Iker Casillas (Torrejón de Ardoz), Perú (Carabanchel), Maestra Trinidad García (Fuenlabrada), El Olivar (Rivas-Vaciamadrid) y Profesor Tierno Galván (Alcobendas).
“Esta iniciativa refuerza la atención temprana de los alumnos”, han señalado desde el Ejecutivo autonómico, que confía en que la experiencia se pueda extender a más centros en los próximos cursos.
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